IMAGINE t'as un NIVEAU de FOU en MATH mais tu fais 0 thune

J'aime trop les maths mais c'est comme l'info, des fois j'ai juste envie de tout casser et finir maçon juste parce que j'en peux plus des mondes virtuels (pourtant je sens que je progresse de fou dedans)

Mais justement j'ai l'impression de devenir autiste, ça commence à me rendre zinzin

Bon c'était ma branlette intellectuelle du soir, je m'en vais dormir

Bof.

Si tu regardes les récompenses mathématiques ou les grandes découvertes tu verras que c'est généralement fait très jeune. Souvent avant 30 ans ( qui est la limite de certains prix).

C'est vraiment une spécificité de la discipline, ce n'est comme ça nul par ailleurs.

Car c'est full autiste qui bouclent sur leur truc.

Une fois de temps en temps t'as un autiste qui révolutionne le game car il boucle d'une façon originale et pertinente.

Mais ensuite le reste de leur vie est largement improductive, justement car ça tourne en rond en mode full autisme sur les même choses.

C'est à toi de piocher dans les avancées des autistes et de réussite à assembler ça en projet pour faire des trucs à côté.

Les mathématiques c'est de poser des mots sur les lois qui nous gouverne, a chaque nouvelle découverte nous nous approchons plus de notre plein potentiel.

Donc ils ont quand même l'intérêt de la recherche pour toi ?

C'est aussi pour ça que souvent les enseignants ont bcp de mal à transmettre les math par rapport aux autres discipline.

Ça me semble indéniable. Y'a eu des avancées incroyables grâce à ce genre de personnes.

Je suis ncp plus mitigé quant à leur présence dans l'enseignement ou dans les entreprises par contre.

Le matheux présente découvre les lois.
Le physicien les utilisent pour corroborer ce qu'il observe.
L’ingénieur utilisent leurs travaux pour construire un nouveau moteur.