" Le BREVET c'est DONNÉ c'est FACILE pas besoin de RÉVISER "

Ça j'ose pas imaginer

« Avenir scolaire »
Pour le social c’est juste la situation qui fait que, pas les prof.

La France est foutue

A ce rythme là ce n'est qu'éventuellement dans 5 à 10 ans que le niveau commencera réellement à se rapprocher de celui d'une classe de lycée correcte.

On plus ça sert a quoi de savoir sa

Premier truc que j'ai trouvé
https://major-prepa.com/w[...]t/uploads/2022/05/297.pdf

Bordel ça me donne des flashback en mode ptsd

Mon fils Abdelkrim qui est né cette semaine le fait tranquille

Bah c'est d'une facilité déconcertante pour des individus ayant été à l'école quand cette dernière n'avait pas encore été ravagée

La dernière question de la première feuille est pas si triviale, on connaît pas encore les équations du second degré en 3eme, faut donc intuiter un tout petit peu , c'est pas évident

j'ai regarder le QCM et la question 1 c'est déconcertant, qui peut rater une merde pareil sérieusement ?

ouais mais les autres sont gratuite c'est ça la blague

Boucle

Démonter que (x-7)(x+7) + 50 = x² + 1 c'est du programme troisième, c'est pas gratos les identités remarquables ou la distribution, quand à la modélisation même de faire (x-7)(x+7) depuis un algorithme c'est loin d'être un 100% même en Terminal S je pense

Effectivement ça m'a pas l'air de tout repos pour un collégien
Mais après la question c'est comment est noté l'exercice ? Le problème n'est pas la difficulté de l'examen mais le fait que tout le monde passe parce que on demande aux profs rajouter des points

1. Montrer que si le nombre choisi au départ est 2, alors le résultat obtenu est 5.
2. Quel est le résultat obtenu avec ce programme si le nombre choisi au départ est −10 ?
3. Un élève s'aperçoit qu'en calculant le double de 2 et en ajoutant 1, il obtient 5, le même résultat
que celui qu’il a obtenu à la question 1. Il pense alors que le programme de calcul revient à
calculer le double du nombre de départ et à ajouter 1.
A-t-il raison ?
et
5. Quel(s) nombre(s) doit-on choisir au départ du programme de calcul pour obtenir 17 comme
résultat ?

c'est complètement GRATUIT si la cotation est généreuse et elle a cette réputation l'exo est cadeau, le seul truc triki c'est le point4

C'est un blague même moi qui ai arrêté les math à la 5 ème et rendu feuille blanche au brevet j'arrive à le faire c'est donc niveau 5éme ahii

et puis énorme blague c'est une simplification que l'on donne sur un plateau, si la question était méchante ça aurait été , décrivez mathématiquement ce programme et simplifier le

(x + 7) * (x - 7) + 50
tu utilise l'identité remarquable
(a + b) * (a - b) = a^2 - b^2

(x + 7) * (x - 7) = x^2 - 49

x^2 - 49 + 50

x^2 + 1

ha vraiment je me chie dessus

4 c'est un peu difficile et 5 c'est intuition ou essaie à l'aveugle pour la majorité des 3eme, c'est pas gratos non plus quoi.

Et je suis quasi persuadé que t'as une proportion non négligeable qui se chie dès la question 1 parce qu'ils ne comprennent pas qu'on génère (x-7) à la phase 3 de l'algo et pas (x+7-7)

Je dis pas que c'est difficile, loin de là, je dis que même à une classe de terminale S je suis pas convaincu qu'on ait 100% de bons, et sans donner le résultat je suis quasi convaincu qu'on tombe sous les 66% de réussite

bon up pourquoi personne parle ?

Car tu feed