Cette BLANCHE se fait ACABED son Magasin, elle pleure devant les QLF

A part des insultes de rageux y a pas grand chose à comprendre

Toi quand tu mets un sticker Brad Pitt qui rigole =

acabed ahi

Où sont les arguments le déficient ?

Argument sur..? J’ai simplement décris ton métier

Ti par contre à part m’insulter.. voilà quoi , ça ne vole pas haut

Non enculin.

Fiche de poste ?

ou cancer

Balance la fiche de poste où cancer ?

L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui accompagne des enfants, des adolescents, des adultes ou des familles en situation de vulnérabilité, de handicap ou d'exclusion.


Un grand euphémisme pour dire des familles de et de

Tout ce suspens pour te reprendre une autre PLS , c’est pas glorieux tout ça

1/10 de la fiche de poste.

Attardin

FICHE DE POSTE – ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ

Intitulé du poste

Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée

Mission principale

L’éducateur spécialisé accompagne des personnes, des enfants, des adolescents ou des adultes en situation de vulnérabilité, de handicap, de difficultés sociales ou familiales. Il contribue à leur développement, leur autonomie, leur insertion sociale et leur bien-être, dans le respect de leur projet personnalisé.

Activités principales

- Accueillir, écouter et accompagner les personnes dans leur quotidien.
- Évaluer les besoins, les capacités et les difficultés de la personne accompagnée.
- Élaborer, mettre en œuvre et évaluer les projets personnalisés d’accompagnement.
- Proposer et animer des activités éducatives, sociales, culturelles ou de loisirs.
- Favoriser l’autonomie, la socialisation et l’insertion.
- Accompagner les personnes dans les actes de la vie quotidienne lorsque nécessaire.
- Prévenir et gérer les situations de conflit ou de crise.
- Développer une relation éducative fondée sur l’écoute, la confiance et le respect.
- Assurer une observation et une transmission régulières des informations concernant les personnes accompagnées.
- Rédiger les écrits professionnels : observations, bilans, projets, comptes rendus, notes de situation.
- Participer aux réunions d’équipe et aux réunions de synthèse.
- Travailler en collaboration avec les familles, représentants légaux et partenaires.
- Participer au développement du réseau partenarial.
- Contribuer à la démarche qualité et au respect des procédures de l’établissement.

Compétences requises

Savoirs

- Connaissance du secteur social et médico-social.
- Connaissance des publics accompagnés et de leurs problématiques.
- Connaissance des dispositifs d’accompagnement et d’insertion.
- Notions de psychologie, développement de la personne et dynamique de groupe.
- Connaissance du cadre légal et éthique de l’accompagnement.

Savoir-faire

- Construire une relation éducative adaptée.
- Observer, analyser et évaluer une situation.
- Concevoir et conduire des projets éducatifs.
- Animer des activités individuelles ou collectives.
- Gérer les situations difficiles ou conflictuelles.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Rédiger des écrits professionnels de manière claire et objective.
- Adapter son accompagnement aux besoins et aux capacités de chaque personne.

Savoir-être

- Écoute et empathie.
- Patience et disponibilité.
- Respect de la personne et de ses choix.
- Capacité à prendre du recul.
- Maîtrise de soi.
- Esprit d’équipe.
- Sens des responsabilités.
- Discrétion et respect de la confidentialité.
- Capacité d’adaptation et d’initiative.

Relations professionnelles

En interne :

- Chef de service / responsable hiérarchique.
- Équipe éducative.
- Psychologue.
- Assistant(e) de service social.
- Infirmier(ère) et personnel médical ou paramédical.
- Direction et personnel administratif.

En externe :

- Familles et représentants légaux.
- Services sociaux et médico-sociaux.
- Établissements scolaires et organismes de formation.
- Professionnels de santé.
- Associations et partenaires institutionnels.
- Services de protection de l’enfance et/ou d’insertion selon le public.

Conditions d’exercice

- Travail en établissement, service ou milieu ouvert selon la structure.
- Horaires variables selon les besoins du public accompagné.
- Travail possible les week-ends, jours fériés ou en horaires décalés selon l’établissement.
- Travail individuel et collectif.
- Participation aux réunions d’équipe et aux actions de formation.

Formation / Diplôme

Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) – niveau 6.

Positionnement hiérarchique

Sous l’autorité de : Chef(fe) de service / Direction.

Encadrement : Selon l’organisation de la structure, possibilité de tutorat de stagiaires ou de participation à l’accompagnement de professionnels en formation.

Finalité du poste

Contribuer, par un accompagnement éducatif individualisé et collectif, au développement des capacités, de l’autonomie, de la participation sociale et de la qualité de vie des personnes accompagnées.

95% du boulot on le sait très bien , arrête un peu de rager et pars dignement

Enfin pars tout court je veux dire

Je résume premier paragraphe = 34h par semaine sur 35. Merci bonsoir

Tu rages car ta chambre pue le sperme.

Aére un peu.

Tu ne serais pas capable du 1/100 ème enculin.

Car tu n'as aucune capacité.

Ahi cette répartie éco + également

La capacité de te faire rager en quelques postes en tout cas

Instant fav!

""Nigga Flakes? Les céréales qui ont du NEZ!""

Réelle.

Tu t'en prends à moi alors que je cherche à faire du bien autour de moi.

C'est quoi ton projet connard ?