Sujet résolu
L'auteur a trouvé une solution à son problème.
Il doit servir a déterminer mon niveau afin d'établir un parcours de rattrapage pour ma licence.
J'ai hâte de dire à mon prof que je suis là pour faire de l'informatique, pas des intervalles.
J'ai hâte de dire à mon prof que je suis là pour faire de l'informatique, pas des intervalles.
il y a un an
Sponsorisé
Connectez-vous pour masquer les pubsEssentiel de l'aptitude en math : communication. Arriver à saisir des concepts abstrait à partir de d'explications dans des langages naturels ambigus ou dans un langage mathématique imbitable.
Si tu es bon en langues, mais mauvais en math, ça veut soit dire que tu es mauvais pour le conceptuel et donc les math.
Soit tout simplement que les profs de math ne savent pas s'exprimer, et n'ont aucune pédagogie.
Si tu es bon en langues et en informatique, et que tu arrives à t'auto-former à des disciplines techniques et scientifiques par la pratique, ça veut dire que tu es probablement bon en math, mais mauvais en communication.
Si tu es bon en langues, mais mauvais en math, ça veut soit dire que tu es mauvais pour le conceptuel et donc les math.
Soit tout simplement que les profs de math ne savent pas s'exprimer, et n'ont aucune pédagogie.
Si tu es bon en langues et en informatique, et que tu arrives à t'auto-former à des disciplines techniques et scientifiques par la pratique, ça veut dire que tu es probablement bon en math, mais mauvais en communication.
Seugondaire, Duce des #hypernarboreens, Ecoutant de la #confrerie-noire.
il y a un an
L info c est des maths.
il y a un an
Essentiel de l'aptitude en math : communication. Arriver à saisir des concepts abstrait à partir de d'explications dans des langages naturels ambigus ou dans un langage mathématique imbitable.
Si tu es bon en langues, mais mauvais en math, ça veut soit dire que tu es mauvais pour le conceptuel et donc les math.
Soit tout simplement que les profs de math ne savent pas s'exprimer, et n'ont aucune pédagogie.
Si tu es bon en langues et en informatique, et que tu arrives à t'auto-former à des disciplines techniques et scientifiques par la pratique, ça veut dire que tu es probablement bon en math, mais mauvais en communication.
Si tu es bon en langues, mais mauvais en math, ça veut soit dire que tu es mauvais pour le conceptuel et donc les math.
Soit tout simplement que les profs de math ne savent pas s'exprimer, et n'ont aucune pédagogie.
Si tu es bon en langues et en informatique, et que tu arrives à t'auto-former à des disciplines techniques et scientifiques par la pratique, ça veut dire que tu es probablement bon en math, mais mauvais en communication.
Je pense être bon en maths mais je n'ai simplement pas assez travaillé cette matière dans ma vie
Quand j'apprends, j'y arrive. Mais à l'école, je n'apprenais pas.
Quand j'apprends, j'y arrive. Mais à l'école, je n'apprenais pas.
il y a un an
mais il faut pas être bon en math pour le codage informatique ?
Bon tg
il y a un an
C'est pas les maths qui vont faire que tu loupes ou pas ta licence de toute façon mais c'est chiant si tu galeres
il y a un an
mais il faut pas être bon en math pour le codage informatique ?
Oui et non. La manière dont les maths sont utilisés en informatiques est "différente" des maths théoriques sur une feuille de papier.
il y a un an
Oui et non. La manière dont les maths sont utilisés en informatiques est "différente" des maths théoriques sur une feuille de papier.
ok ok
Bon tg
il y a un an
Essentiel de l'aptitude en math : communication. Arriver à saisir des concepts abstrait à partir de d'explications dans des langages naturels ambigus ou dans un langage mathématique imbitable.
Si tu es bon en langues, mais mauvais en math, ça veut soit dire que tu es mauvais pour le conceptuel et donc les math.
Soit tout simplement que les profs de math ne savent pas s'exprimer, et n'ont aucune pédagogie.
Si tu es bon en langues et en informatique, et que tu arrives à t'auto-former à des disciplines techniques et scientifiques par la pratique, ça veut dire que tu es probablement bon en math, mais mauvais en communication.
Si tu es bon en langues, mais mauvais en math, ça veut soit dire que tu es mauvais pour le conceptuel et donc les math.
Soit tout simplement que les profs de math ne savent pas s'exprimer, et n'ont aucune pédagogie.
Si tu es bon en langues et en informatique, et que tu arrives à t'auto-former à des disciplines techniques et scientifiques par la pratique, ça veut dire que tu es probablement bon en math, mais mauvais en communication.
plus je tombe sur tes posts plus tu m'intéresse clé, pourquoi tu fais pas de topics pour nous apprendre des trucs ?
il y a un an
envoie le lien, je vais regonfler ton ego
Je vous aime tous
Tu ne fais pas exception
il y a un an
Sponsorisé
Connectez-vous pour masquer les pubsMec vient directement en Australie
Je crois que c’est mieux
Je crois que c’est mieux
il y a un an
Essentiel de l'aptitude en math : communication. Arriver à saisir des concepts abstrait à partir de d'explications dans des langages naturels ambigus ou dans un langage mathématique imbitable.
Si tu es bon en langues, mais mauvais en math, ça veut soit dire que tu es mauvais pour le conceptuel et donc les math.
Soit tout simplement que les profs de math ne savent pas s'exprimer, et n'ont aucune pédagogie.
Si tu es bon en langues et en informatique, et que tu arrives à t'auto-former à des disciplines techniques et scientifiques par la pratique, ça veut dire que tu es probablement bon en math, mais mauvais en communication.
Si tu es bon en langues, mais mauvais en math, ça veut soit dire que tu es mauvais pour le conceptuel et donc les math.
Soit tout simplement que les profs de math ne savent pas s'exprimer, et n'ont aucune pédagogie.
Si tu es bon en langues et en informatique, et que tu arrives à t'auto-former à des disciplines techniques et scientifiques par la pratique, ça veut dire que tu es probablement bon en math, mais mauvais en communication.
c'est bien résumé
Je vous aime tous
Tu ne fais pas exception
il y a un an
envoie le lien, je vais regonfler ton ego
Faut être inscrit dans mon université pour le faire
il y a un an
Du coup ils te renvoies au lycée ?
il y a un an
Mec vient directement en Australie
Je crois que c’est mieux
Je crois que c’est mieux
il y a un an
Faut être inscrit dans mon université pour le faire
Je n'ai pas l'intelligence nécessaire pour passer ce test
Je vous aime tous
Tu ne fais pas exception
il y a un an
Du coup ils te renvoies au lycée ?
Non j'ai un programme de remise à niveau
il y a un an
plus je tombe sur tes posts plus tu m'intéresse clé, pourquoi tu fais pas de topics pour nous apprendre des trucs ?
il en fait mais peu
Je vous aime tous
Tu ne fais pas exception
il y a un an
Je compte pas rester en licence de toute façon
Projet Japon puis Australie après
Projet Japon puis Australie après
Faut l’inverse c’est plus facile, tu fais tes thunes puis tu go Japon avec les thunes de l’Australie
il y a un an
Faut l’inverse c’est plus facile, tu fais tes thunes puis tu go Japon avec les thunes de l’Australie
Non je veux vraiment être en immersion, bosser dans des fermes jap etc. J'ai besoin du prolo dream
il y a un an

































