- retraite à 18 ans
- démographie qui explose avec la triple carotte 1) avoir le maximum de gosses dans le temps restant 2) passer 100% de son temps avec sa femme et ses enfants trop jeunes pour travailler (disons moins de 6 ans) 3) avoir des rendements colossal grâce à ses plus vieux enfants à réinjecter dans l'éducation des suivants
- séparation complète de l'âge du travail et l'âge d'être en couple et d'avoir des enfants, supprimmant les interférences actuelles entre ces deux mondes éternellement irréconciliables
- démographie qui explose avec la triple carotte 1) avoir le maximum de gosses dans le temps restant 2) passer 100% de son temps avec sa femme et ses enfants trop jeunes pour travailler (disons moins de 6 ans) 3) avoir des rendements colossal grâce à ses plus vieux enfants à réinjecter dans l'éducation des suivants
- séparation complète de l'âge du travail et l'âge d'être en couple et d'avoir des enfants, supprimmant les interférences actuelles entre ces deux mondes éternellement irréconciliables
Crépuscule des mythomanes : https://onche.org/topic/1[...]du-forum#message_20107982
Le travail de l'école est de vendre à ses élèves l'idée qu'ils ont besoin de l'école pour accéder aux compétences et au travail, et aux entreprises l'idée que ceux qui ont des compétences le tiennent de l'école. Elle s'interpose entre l'offre et la demande dans le marché du travail pour intercepter la valeur. Une stratégie parasitaire de captation de la valeur. Un péage et, thermodynamiquement parlant, un conducteur extrêmement calorifère, une perte sèche concernant les entreprises et les prédispositions des élèves.
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T'as une source ?
tastycrousty.biz Juif qui parle, bouche qui ment.
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Le travail de l'école est de vendre à ses élèves l'idée qu'ils ont besoin de l'école pour accéder aux compétences et au travail, et aux entreprises l'idée que ceux qui ont des compétences le tiennent de l'école. Elle s'interpose entre l'offre et la demande dans le marché du travail pour intercepter la valeur. Une stratégie parasitaire de captation de la valeur. Un péage et, thermodynamiquement parlant, un conducteur extrêmement calorifère, une perte sèche concernant les entreprises et les prédispositions des élèves.
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