Sujet résolu
L'auteur a trouvé une solution à son problème.
Je parle du collège.
Je ne demande pas des grands cours d'économie mais au moins deux trois choses sur comment gérer correctement un budget, calculer le coût d'un crédit (combien de Français pensent qu'emprunter 200 000€ à 2% sur 20 ans vont leur revenir un coût total de 204 000€...), quelques notions de placement (bourse, immo, livrets...).
Je ne demande pas des grands cours d'économie mais au moins deux trois choses sur comment gérer correctement un budget, calculer le coût d'un crédit (combien de Français pensent qu'emprunter 200 000€ à 2% sur 20 ans vont leur revenir un coût total de 204 000€...), quelques notions de placement (bourse, immo, livrets...).
il y a 2 ans
Sponsorisé
Connectez-vous pour masquer les pubsJe parle du collège.
Je ne demande pas des grands cours d'économie mais au moins deux trois choses sur comment gérer correctement un budget, calculer le coût d'un crédit (combien de Français pensent qu'emprunter 200 000€ à 2% sur 20 ans vont leur revenir un coût total de 204 000€...), quelques notions de placement (bourse, immo, livrets...).
Je ne demande pas des grands cours d'économie mais au moins deux trois choses sur comment gérer correctement un budget, calculer le coût d'un crédit (combien de Français pensent qu'emprunter 200 000€ à 2% sur 20 ans vont leur revenir un coût total de 204 000€...), quelques notions de placement (bourse, immo, livrets...).
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il y a 2 ans
Toute l'education nationale est a revoir..
Pareil je comprend pas pourquoi on me demandait de lire des livres super compliqué au lycee, style Rousseau... Ca m'a dégouté de la lecture pendant longtemps.
Pareil je comprend pas pourquoi on me demandait de lire des livres super compliqué au lycee, style Rousseau... Ca m'a dégouté de la lecture pendant longtemps.
il y a 2 ans
J'ai fait un BAC ES j'avais des cours d'économie en première
il y a 2 ans
Je parle du collège.
Je ne demande pas des grands cours d'économie mais au moins deux trois choses sur comment gérer correctement un budget, calculer le coût d'un crédit (combien de Français pensent qu'emprunter 200 000€ à 2% sur 20 ans vont leur revenir un coût total de 204 000€...), quelques notions de placement (bourse, immo, livrets...).
Je ne demande pas des grands cours d'économie mais au moins deux trois choses sur comment gérer correctement un budget, calculer le coût d'un crédit (combien de Français pensent qu'emprunter 200 000€ à 2% sur 20 ans vont leur revenir un coût total de 204 000€...), quelques notions de placement (bourse, immo, livrets...).
J'imagine bien un prof communiste nous expliquer les placements en bourse
Masquer les signatures : https://onche.org/account/profil/appearance
il y a 2 ans
N'importe qui peut être proprio à la campagne. Encore faut-il pouvoir avoir un projet pro qui permette de subvenir à ses besoins à la campagne.
il y a 2 ans
Des cours d'arts plastiques, des cours de musique, des heures de permanence, des cours de SVT assez inutiles, des cours d'histoire spé propagande/culpabilisatrice , certaines écoles avec des cours d'EPS qui ne sont en rien de l'EPS mais de l'humiliation en demandant de faire des figures acrobatiques devant tout le monde (
) , des cours d'éducation sexuelle (oui, ce n'est absolument pas normal de parler de capotes à des gamins de 15 ans, sachez bien que c'est une spécificité française).
Je parle bien de la période collège. Pour la majorité de la population, cela a été une incommensurable perte de temps. En tant qu'adulte, vous avez retenu quoi de cette époque ? Moi, le seul truc qui m'a été utile, c'est lire, écrire et compter, chose que j'ai acquise en CP/CE1. Le reste, c'était juste de la garderie + propagande + recopier des leçons inutiles au tableau. Il n'y a pas plus inutile que l'école française, c'est littéralement la branlette intellectuelle incarnée.
L'anglais aussi, complètement inutile, t'apprends mieux l'anglais en jouant sur CS:GO que dans une classe avec 30 singes, sans parler des autres langues, putain mais absolument tout est inutile.
Tu parles de cours d'économie, mais ne serait ce par exemple aussi des cours sur le code de la route à la place d'art plastique ou musique ça serait déjà bien plus pragmatique et utile mais non, ça préfère les cours d'éducation civique sur le racisme (nofake)
Moi j'pense perso que après le CP/CE1/CE2 , lécole générale de la République, qui n'est qu'une usine à golems, n'a même plus lieu d'être. Dès que tu sais lire, écrire et compter, il devrait y avoir des écoles spécialisées par secteur d'activité.
Je parle bien de la période collège. Pour la majorité de la population, cela a été une incommensurable perte de temps. En tant qu'adulte, vous avez retenu quoi de cette époque ? Moi, le seul truc qui m'a été utile, c'est lire, écrire et compter, chose que j'ai acquise en CP/CE1. Le reste, c'était juste de la garderie + propagande + recopier des leçons inutiles au tableau. Il n'y a pas plus inutile que l'école française, c'est littéralement la branlette intellectuelle incarnée.
L'anglais aussi, complètement inutile, t'apprends mieux l'anglais en jouant sur CS:GO que dans une classe avec 30 singes, sans parler des autres langues, putain mais absolument tout est inutile.
Tu parles de cours d'économie, mais ne serait ce par exemple aussi des cours sur le code de la route à la place d'art plastique ou musique ça serait déjà bien plus pragmatique et utile mais non, ça préfère les cours d'éducation civique sur le racisme (nofake)
Moi j'pense perso que après le CP/CE1/CE2 , lécole générale de la République, qui n'est qu'une usine à golems, n'a même plus lieu d'être. Dès que tu sais lire, écrire et compter, il devrait y avoir des écoles spécialisées par secteur d'activité.
il y a 2 ans
J'ai fait un BAC ES j'avais des cours d'économie en première
Je parle du collège et comme tu le dis du coup c'est en option (ceux qui ont pris ES avait en effet des cours de SES).
Là ce serait un tronc commun au collège à partir de la cinquième ou quatrième à la limite.
Et à côté de ça on a des cours D'ART plastique du Cp jusqu'à la troisième (c'est cool les élèves font du dessin mais n'étudient jamais les grandes œuvres de notre histoire, monuments, tableaux, architecture, etc).
Là ce serait un tronc commun au collège à partir de la cinquième ou quatrième à la limite.
Et à côté de ça on a des cours D'ART plastique du Cp jusqu'à la troisième (c'est cool les élèves font du dessin mais n'étudient jamais les grandes œuvres de notre histoire, monuments, tableaux, architecture, etc).
il y a 2 ans
Des cours d'arts plastiques, des cours de musique, des heures de permanence, des cours de SVT assez inutiles, des cours d'histoire spé propagande/culpabilisatrice , certaines écoles avec des cours d'EPS qui ne sont en rien de l'EPS mais de l'humiliation en demandant de faire des figures acrobatiques devant tout le monde (
) , des cours d'éducation sexuelle (oui, ce n'est absolument pas normal de parler de capotes à des gamins de 15 ans, sachez bien que c'est une spécificité française).
Je parle bien de la période collège. Pour la majorité de la population, cela a été une incommensurable perte de temps. En tant qu'adulte, vous avez retenu quoi de cette époque ? Moi, le seul truc qui m'a été utile, c'est lire, écrire et compter, chose que j'ai acquise en CP/CE1. Le reste, c'était juste de la garderie + propagande + recopier des leçons inutiles au tableau. Il n'y a pas plus inutile que l'école française, c'est littéralement la branlette intellectuelle incarnée.
L'anglais aussi, complètement inutile, t'apprends mieux l'anglais en jouant sur CS:GO que dans une classe avec 30 singes, sans parler des autres langues, putain mais absolument tout est inutile.
Tu parles de cours d'économie, mais ne serait ce par exemple aussi des cours sur le code de la route à la place d'art plastique ou musique ça serait déjà bien plus pragmatique et utile mais non, ça préfère les cours d'éducation civique sur le racisme (nofake)
Moi j'pense perso que après le CP/CE1/CE2 , lécole générale de la République, qui n'est qu'une usine à golems, n'a même plus lieu d'être. Dès que tu sais lire, écrire et compter, il devrait y avoir des écoles spécialisées par secteur d'activité.
Je parle bien de la période collège. Pour la majorité de la population, cela a été une incommensurable perte de temps. En tant qu'adulte, vous avez retenu quoi de cette époque ? Moi, le seul truc qui m'a été utile, c'est lire, écrire et compter, chose que j'ai acquise en CP/CE1. Le reste, c'était juste de la garderie + propagande + recopier des leçons inutiles au tableau. Il n'y a pas plus inutile que l'école française, c'est littéralement la branlette intellectuelle incarnée.
L'anglais aussi, complètement inutile, t'apprends mieux l'anglais en jouant sur CS:GO que dans une classe avec 30 singes, sans parler des autres langues, putain mais absolument tout est inutile.
Tu parles de cours d'économie, mais ne serait ce par exemple aussi des cours sur le code de la route à la place d'art plastique ou musique ça serait déjà bien plus pragmatique et utile mais non, ça préfère les cours d'éducation civique sur le racisme (nofake)
Moi j'pense perso que après le CP/CE1/CE2 , lécole générale de la République, qui n'est qu'une usine à golems, n'a même plus lieu d'être. Dès que tu sais lire, écrire et compter, il devrait y avoir des écoles spécialisées par secteur d'activité.
Je pense qu'après le cm2 ou la sixième, certains devraient rapidement orientés vers le professionnel. Ce serait à la fois bénéfique pour eux et pour ceux qui veulent étudier avec des cours plus calmes et plus sereins.
il y a 2 ans
Sponsorisé
Connectez-vous pour masquer les pubsY'a même pas la possibilité de choisir d'autres langues que l'anglais et l'allemand
il y a 2 ans
les collégiens sont des démeurés c'est de la perte de temps de parler economie avec ces débiles, meme les lycéens ya trop de con complétement attardé
il y a 2 ans
Je pense qu'après le cm2 ou la sixième, certains devraient rapidement orientés vers le professionnel. Ce serait à la fois bénéfique pour eux et pour ceux qui veulent étudier avec des cours plus calmes et plus sereins.
Même ceux en général, la période collège est une perte de temps pour absolument tout le monde, au final ils finissent dans les études et savent tjrs pas ce qu'ils veulent faire, faut s y prendre le plus tôt possible mais l'école française est une vaste garderie.
Après osef de ce shitole , c complètement finito
Ah oui, aussi, au CP y avait des cours d'arabes le soir (c'était pas obligatoire évidemment mais le simple fait que ça existe ça en dit long)
(vu que je vivais en cité) ce shitole est finito hein
Après osef de ce shitole , c complètement finito
Ah oui, aussi, au CP y avait des cours d'arabes le soir (c'était pas obligatoire évidemment mais le simple fait que ça existe ça en dit long)
il y a 2 ans
C'est pour caser des professeur franc maçons qui sont bidons dans toutes les matières, c'est tout.
Alors on leur donne des postes du style "professeur d'art plastique", "professeur d'étude du genre", et...
Alors on leur donne des postes du style "professeur d'art plastique", "professeur d'étude du genre", et...
il y a 2 ans
Ça aurait été beaucoup mieux que l'art.
Aider à remplir une fiche d'impôt ou autre.
Aider à remplir une fiche d'impôt ou autre.
il y a 2 ans
Tu veux vraiment que les enfants/ados apprennent l'économie de base avec des professeurs qui votent lfi ?
il y a 2 ans
Heureusement qu'il n'y a pas de cours d'éco dès le collège l'embrigadement par les profs marxistes ne serait que plus important
Salarié.
il y a 2 ans

















































